THÈME D’EXCELLENCE 04 : COLLECTIVITÉS ET INTELLIGENCES RÉGIONALES

Bien que vivant dans des contextes culturel et politique différents, les petites collectivités allochtones et autochtones des régions rurales sont souvent confrontées à des problèmes similaires quant aux perspectives d’avenir. Il est notamment question de vitalité sociale, de viabilité économique ainsi que d'enjeux politiques. Dans cette perspective, la recherche s'attache à identifier, documenter et expliquer les multiples défis auxquels font face les petites collectivités allochtones et autochtones, en proposant et en expérimentant des approches novatrices pour accompagner les actrices et acteurs dans la poursuite de leurs objectifs et dans la prise en charge de leur développement. Partant du principe que les petites collectivités détiennent un savoir unique qui permet de relever les défis auxquels elles font face, les travaux réalisés à l’UQAT visent à valoriser cette « intelligence régionale » et à soutenir leurs initiatives et leur développement par des stratégies et des outils innovants. Les principales thématiques incluent la vitalité sociale et économique, le développement et la gouvernance du territoire et des ressources, ainsi que la gestion des organisations et des collectivités. La recherche s'intéresse aussi aux défis auxquels se heurtent les entreprises des régions rurales en matière de mesure de la performance, d'attraction et de rétention de la main- d'œuvre, de fossé numérique, de concurrence sur le Web, d'utilisation des réseaux sociaux et de télétravail. Participant à l’intelligence régionale aussi dans le domaine de l’éducation, l’UQAT y contribue par le développement de projets qui apportent un savoir original et des réponses concrètes aux défis et aux besoins actuels du secteur en contexte régional et nordique. Les défis liés à la pénurie d’enseignantes et enseignants, à la formation des futurs enseignants et enseignantes aux nouvelles méthodes d’apprentissage et à l’éducation dans un environnement numérique ainsi qu’à l’administration scolaire font partie des problématiques distinctives de la recherche en éducation à l’UQAT.

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