Plan de développement 2020-2025

Orientations

Favoriser un environnement propice à la recherche et à la recherche-création

AXES

• Développer et optimiser les espaces de recherche et de recherche-création.
• Accroître le développement du soutien technique et professionnel offert aux chercheuses et chercheurs.
• Renforcer la culture de la recherche et de la recherche-création.

Soutenir l’essor et le déploiement d’approches novatrices

AXES

• Innover dans les créneaux de recherche existants.
• Recenser et élargir les possibilités de recherche intersectorielle novatrices et structurantes.
• Soutenir et favoriser l’ancrage dans les savoirs autochtones.

Mettre en valeur les contributions en recherche et en recherche-création

AXES

• Intensifier les efforts de rayonnement à l’échelle nationale et internationale.
• Valoriser la mobilisation des connaissances, des activités de recherche et de recherche-création.
• Optimiser le recrutement d’étudiantes et d’étudiants aux cycles supérieurs.
• Accroître la diffusion des productions scientifiques et artistiques des chercheuses et chercheurs de l’UQAT.

Optimiser l’appui et le soutien à la relève dans son parcours universitaire en recherche

AXES

• Promouvoir l’offre de programmes de type recherche aux cycles supérieurs.
• Accroître la visibilité des possibilités de financement et de soutien pour les étudiantes et les étudiants en recherche.
• Promouvoir l’offre de stages rémunérés en recherche et en recherche-création.

Offrir un environnement de recherche et de recherche-création exemplaire en matière d’équité, de diversité et d’inclusion (ÉDI)

AXE

• Instaurer un cadre favorable à l’équité, la diversité et l’inclusion.

Orientations

Demeurer une université accessible

AXES

• Jouer un rôle actif dans l’essor d’une culture de l’éducation en favorisant l’accessibilité géographique et en bonifiant l’offre de formation à distance (FAD).
• Favoriser l’accessibilité aux études universitaires en adaptant les programmes de formation ainsi que leur offre, et en améliorant la flexibilité des parcours scolaires afin de mieux prendre en compte les profils variés des étudiantes et étudiants.

Déployer une offre de formation distinctive et innovante

AXES

• Poursuivre la création de programmes d’études avec le souci de s’inspirer de nos spécificités et de demeurer novateurs.
• Élargir l’offre de formation continue en faisant preuve d’audace dans le choix des thématiques et de l’offre de formation.

Offrir un enseignement faisant appel aux principes des pédagogies actives et inclusives

AXES

• Poursuivre le développement de la formation et de l’accompagnement offerts au corps professoral, ainsi qu’aux personnes chargées de cours, en s’appuyant sur des principes des pédagogies active et inclusive.
• Soutenir la conception et l’utilisation d’approches, de dispositifs et d’outils pédagogiques visant à actualiser l’expérience en formation à distance et en présentiel.
• Sensibiliser les membres du corps enseignant à l’importance d’actualiser leurs compétences en enseignement supérieur dans une optique de perfectionnement professionnel.

Enrichir l’expérience étudiante en présentiel et à distance

AXES

• Favoriser la proximité, la création de liens et le travail en collaboration entre les étudiantes et étudiants, tant en présentiel qu’à distance, par des moyens novateurs.
• Poursuivre le développement et la promotion d’approches, de dispositifs et d’outils avant-gardistes pour soutenir la persévérance et la réussite des étudiantes et étudiants.
• Améliorer les espaces physiques et virtuels à l’intention des étudiantes et étudiants.
• Approfondir la connaissance des défis auxquels les étudiantes et étudiants à distance sont confrontés afin de mieux soutenir leur persévérance et leur réussite.

Orientations

Accroître le rayonnement et la reconnaissance de l’UQAT dans ses territoires d’ancrage

AXES

• Faire connaître les formations et les services offerts par l’UQAT dans ses campus, ses centres et son point de service.
• Affirmer une présence et une implication marquées de la recherche, de la recherche-création et de ses installations dans l’ensemble de ses campus, centres et son point de service.
• Accentuer la visibilité et la notoriété institutionnelle au sein des communautés desservies.
• Favoriser et intensifier l’engagement des membres de la communauté universitaire auprès des collectivités desservies.

Renforcer l’image, la présence et la visibilité de l’UQAT au Québec et au Canada

AXE

• Faire de l’UQAT un partenaire incontournable.

Déployer un positionnement stratégique à l’échelle internationale

AXES

• Soutenir l’internationalisation de la formation par des méthodes et des actions inédites.
• Stimuler l’internationalisation de la recherche et de la recherche-création au sein du corps professoral.
• Accroître le positionnement institutionnel de l’UQAT à l’échelle internationale.

Orientations

Contribuer au développement des connaissances permettant une meilleure compréhension quant aux réalités autochtones pour l’ensemble des étudiantes et étudiants

AXES

• Rendre tous les programmes de l’UQAT culturellement pertinents, facilitant ainsi l’inclusion et le partage.
• Intégrer dans notre patrimoine de formation, des cours et des programmes conçus, évalués et révisés pour, par et avec les peuples autochtones.
• Soutenir la coconstruction d’une pédagogie culturellement pertinente et inclusive.

Bonifier l’expérience étudiante autochtone

AXES

• Assurer la sécurisation culturelle dans l’offre des services de l’UQAT auprès des étudiantes et étudiants autochtones.
• Favoriser un cheminement scolaire fluide entre les établissements et les ordres d’enseignement (passerelles, ententes).

Contribuer significativement, par la recherche et la recherche-création, au mieux-être des peuples autochtones

AXES

• Bonifier notre environnement institutionnel afin de permettre une meilleure attractivité de l’UQAT comme milieu de recherche et de formation sur les réalités autochtones.
• Positionner l’UQAT au Québec, au Canada et à l’échelle internationale comme un chef de file en recherche et en recherche-création, de même qu’en enseignement et en formation continue en ce qui a trait aux réalités autochtones.

Coopérer à l’amélioration des relations intercommunautaires

AXE

• Contribuer à la promotion de la réconciliation des peuples et des cultures en encourageant le partage et le développement des connaissances et des savoirs.

Orientations

Démontrer, par des gestes concrets, un engagement pour un avenir durable et responsable

AXES

• Recenser, évaluer et bonifier les pratiques écoresponsables dans les centres et campus.
• Mobiliser la communauté en faveur de la préservation de l’environnement.
• Élaborer un plan d’action concernant le développement responsable dès la première année d’implantation du plan de développement.

Améliorer et créer des espaces physiques et virtuels innovants et stimulants

AXES

• Assurer le développement des espaces de travail, d’études, de recherche et de recherche-création en répondant aux besoins actuels et futurs des utilisateurs et des utilisatrices.
• Innover dans la conception et l’aménagement des campus et centres pour créer un milieu de travail, d’études, de recherche et de recherche-création agréable et flexible.

Créer des conditions propices à l’aménagement d’un milieu sain et sécuritaire

AXES

• Favoriser un milieu de vie sécuritaire.
• Soutenir le développement de saines habitudes de vie.
• Prévenir et combattre le harcèlement et les agressions sous toutes les formes.

Poursuivre le développement de saines pratiques de gestion

AXES

• Renforcer la sécurité de l’information (informatique, documentaire, renseignements personnels, etc.)
• Poursuivre le développement à long terme de l’organisation dans le respect d’une saine gestion financière.
• Encourager et favoriser une collaboration efficace et efficiente entre tous les services, unités d’enseignement et de recherche, écoles et instituts, etc.
• Optimiser les communications internes.
• Favoriser l'attraction et l'inclusion des membres du personnel.

Accompagner les membres de la communauté universitaire dans leur cheminement scolaire et professionnel

AXES

• Actualiser et approfondir les connaissances au sujet des caractéristiques de la population étudiante et de ses besoins.
• Favoriser la réussite des étudiantes et étudiants par des pratiques et des moyens créatifs et audacieux.
• Assurer l’accompagnement des membres du personnel dans le développement de leurs compétences tout au long de la carrière.
• Accompagner et soutenir les membres de la communauté universitaire dans l’appropriation d’une culture et de compétences numériques.
• Mettre en place un plan de relève pour l’organisation.
• Accompagner le personnel relativement à la transmission des connaissances, des procédures et des processus rattachés aux différentes catégories de postes.

Promouvoir et intégrer les valeurs d’équité, de diversité et d’inclusion

AXE

• Favoriser et insuffler une culture d’équité, de diversité et d’inclusion.

Poursuivre le développement du sentiment d’appartenance envers l’UQAT

AXES

• Bonifier le processus d’accueil des membres de la communauté universitaire.
• Accroître le sentiment de fierté relié aux réalisations de la communauté universitaire.
• Favoriser la reconnaissance des membres du personnel par des actions mobilisatrices.
• Renforcer les liens entre les personnes diplômées et leur alma mater.